Questão de Pedagogia — Pesquisa e Produção de Conhecimento na Docência — FACET 2025

A pesquisa educacional pode adotar diferentes abordagens metodológicas, cada uma com suas características e implicações para a coleta e análise de dados. Considerando as diferenças entre a pesquisa qualitativa, quantitativa e mista, analise as afirmativas abaixo: 

I. A pesquisa qualitativa é caracterizada pelo foco na compreensão profunda de fenômenos educacionais, utilizando a análise estatística de grandes amostras, o que permite generalizar os resultados para outros contextos educacionais de forma mais robusta.

II. A pesquisa quantitativa, conforme defendida por Creswell, se apoia em instrumentos padronizados para coleta de dados, como questionários e escalas de Likert, sendo mais adequada para medir variáveis e estabelecer relações de causa e efeito em contextos educacionais específicos.

III. A abordagem mista integra elementos qualitativos e quantitativos, conforme descrito por John Creswell e Vicki Plano Clark, permitindo uma compreensão mais ampla dos fenômenos educacionais ao combinar a análise estatística com a interpretação de significados atribuídos pelos participantes.

IV. Em pesquisas educacionais de abordagem mista, a análise de dados qualitativos deve sempre preceder a análise quantitativa, garantindo que os dados subjetivos sejam utilizados como base para a construção das variáveis numéricas.