Questão de Pedagogia — Conceitos e Procedimentos Básicos de Avaliação — FUNDATEC 2025
PedagogiaConceitos e Procedimentos Básicos de Avaliação
- Código
- qa691191
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Pref Esteio
- Ano
- 2025
- Cargo
- DirEsc ( )
Em relação aos tipos de avaliação da aprendizagem, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes tipos de avaliação às suas respectivas descrições.
Coluna 1
1. Avaliação diagnóstica.
2. Avaliação formativa.
3. Avaliação somativa.
Coluna 2
( ) É contínua e realizada ao longo do processo. Oferece parâmetros para observar se o objetivo foi alcançado e pode interferir no que compromete a aprendizagem.
( ) Classifica os resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos ao final do processo.
( ) Permite a identificação prévia da turma e conhecimentos preestabelecidos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- A1 – 2 – 3.
- B2 – 3 – 1.
- C3 – 2 – 1.
- D2 – 1 – 3.
- E3 – 1 – 2.