Questão de Pedagogia — Educação Quilombola e Indígena — FLEM Concursos 2025
PedagogiaEducação Quilombola e Indígena
- Código
- qa691329
- Banca
- FLEM Concursos
- Órgão
- SEC BA
- Ano
- 2025
- Cargo
- Prof ( )
Considere que na comunidade indígena Tupinambá de Olivença, no sul da Bahia, uma Escola Indígena Tupinambá busca fortalecer a cultura do povo, ensinando a história, os costumes e a língua tradicional. No entanto, o professor percebe que seus alunos enfrentam dificuldades para compreender documentos governamentais, acessar políticas públicas e até mesmo reivindicar seus direitos territoriais, pois a maior parte desses conteúdos está disponível apenas em português. Durante uma aula, ele apresenta um documento oficial sobre a demarcação de terras indígenas e propõe que os estudantes analisem o texto e discutam como esse conhecimento pode ajudar na luta pelo reconhecimento de seu território, conforme mostra a ilustração a seguir. Com base na situação descrita, identifique a função da introdução da língua portuguesa no ensino nas escolas indígenas bilíngues:
- ASubstituir a língua indígena pelo português para facilitar a integração dos indígenas na sociedade brasileira.
- BAssegurar que os alunos possam acessar direitos, conhecimentos e oportunidades em contextos mais amplos, sem perder sua identidade cultural.
- CTornar o português a única língua utilizada na escola, minimizando o ensino da cultura indígena.
- DEnsinar apenas regras gramaticais da língua portuguesa, sem considerar sua aplicabilidade na vida dos estudantes.
- EFavorecer a articulação com órgãos como a FUNAI no enfrentamento dos conflitos fundiários.