Questão de Pedagogia — Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Prática Pedagógica — FLEM Concursos 2025
PedagogiaTecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Prática Pedagógica
- Código
- qa691334
- Banca
- FLEM Concursos
- Órgão
- SEC BA
- Ano
- 2025
- Cargo
- Prof ( )
A pandemia da COVID-19 acelerou a integração das tecnologias digitais na educação, tornando-as fundamentais para a manutenção das atividades pedagógicas. Ferramentas como plataformas de videoconferência, aplicativos educacionais e ambientes virtuais de aprendizagem passaram a ser amplamente utilizadas, destacando a importância de uma pedagogia que incorpore as tecnologias digitais de forma crítica e eficaz. Nesse contexto, as tecnologias digitais emergiram como ferramentas essenciais para a continuidade do processo de ensino-aprendizagem. SILVA, João Carlos. Tecnologias Educacionais e o Ensino durante a Pandemia de COVID-19: Desafios e Perspectivas. Rio de Janeiro: Editora Educação Digital, 2021.Adaptado. Diante desse cenário, uma ação que reflete uma prática pedagógica adequada para a utilização de tecnologias educacionais na promoção de um aprendizado significativo é:
- ASubstituir as aulas presenciais por vídeos gravados, dispensando a interação ao vivo entre alunos e professores.
- BUtilizar as tecnologias como ferramentas de entretenimento, sem integrá-las aos objetivos pedagógicos definidos.
- CIncorporar tecnologias digitais de forma colaborativa, promovendo atividades que estimulem a interação, a autonomia dos alunos e o uso crítico das informações.
- DMinimizar o uso de tecnologias digitais, mantendo o ensino no formato tradicional, para garantir a disciplina e frequência dos alunos.
- EFocar no uso de tecnologias apenas para a aplicação de provas e exercícios de avaliação.