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Questão de Pedagogia — Socioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas) — Legatus 2025

PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)
Código
qa691912
Banca
Legatus
Órgão
Pref Buriti Lopes
Ano
2025
Cargo
Prof ( )
No contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental, o processo de letramento deve ser concebido como um(a)
  1. Aestágio posterior à alfabetização, voltado ao desenvolvimento da interpretação e produção textual, sendo introduzido somente após as descrições da correspondência entre fonemas e grafemas.
  2. Bconjunto de práticas pedagógicas voltadas para a memorização da estrutura ortográfica da língua, garantindo que os alunos dominem as regras ocasionais da escrita antes de interagirem com diferentes gêneros textuais.
  3. Cprocesso de ensino prioritariamente voltado ao desenvolvimento da fluência na decodificação das palavras, uma vez que a competência leitora depende essencialmente do reconhecimento automático das estruturas gráficas.
  4. Dabordagem que articula a aprendizagem do sistema alfabético à participação ativa dos alunos em práticas sociais de leitura e escrita, considerando a diversidade de textos, suportes e contextos comunicativos que ampliam o repertório linguístico e discursivo.
  5. Emétodo específico para a formação da consciência fonológica nos anos iniciais, aplicado de forma linear para que os alunos desenvolvam primeiro a percepção sonora da língua antes de ampliarem suas competências leitoras.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — abordagem que articula a aprendizagem do sistema alfabético à participação ativa dos alunos em práticas sociais de leitura e escrita, considerando a diversidade de textos, suportes e contextos comunicativos que ampliam o repertório linguístico e discursivo.

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