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Questão de Pedagogia — Socioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas) — INSTITUTO AOCP 2025

PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)
Código
qa692192
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
IBC
Ano
2025
Cargo
PEBTT ( )
A partir das transformações históricas e dos avanços nos estudos sobre a infância ao longo dos séculos, consolidou-se uma nova concepção que reconhece a infância como
  1. Auma etapa natural do desenvolvimento da criança, com características universais e imutáveis, independentemente dos contextos econômicos e socioculturais.
  2. Bum momento destinado à preparação do indivíduo para a vida adulta, desprovido de valor histórico e social próprio.
  3. Cuma categoria histórica e social, uma condição de ser criança, marcada por contextos culturais e políticos específicos.
  4. Duma construção epistemológica determinada biologicamente pela maturação física e por influências externas ao sujeito.
  5. Euma invenção da pós-modernidade sem ancoragem na experiência concreta e cultural das crianças ao longo da história.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — uma categoria histórica e social, uma condição de ser criança, marcada por contextos culturais e políticos específicos.

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