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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — MS Consultoria 2023

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg004997
Banca
MS Consultoria
Órgão
Prefeitura de Mata de São João - BA
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Professor NIV - Séries Iniciais
A alfabetização, desenhada e implementada como política pública, deve ser desenvolvida como processo, articulada a outras secretarias de governo, e não como uma ação pontual que pode mudar quando um novo executivo assume a liderança local. O letramento está diretamente ligado à alfabetização, pois se ela não for bem estruturada, por certo, comprometerá a efetivação do letramento. Assim sendo, o binômio “alfabetização – letramento” tem ampla abrangência no processo “Ensinoaprendizagem”. – (Adaptado)(nstitutoayrtonsenna.org.br/nossos-materiais/guias-tematicos/guia-gestao-de-aprendizagem/pilares-deuma-politica-de-alfabetizacao/)Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.I – A alfabetização está intrinsecamente ligada a questões mais amplas do processo de escolarização, como escrita e leitura.II – Ler e escrever com fluência e compreensão é a porta que permite acesso a outras tantas competências e conhecimentos fundamentais para a superação de barreiras culturais, econômicas e sociais.III – Os sujeitos participam intensamente de práticas de leitura e escrita e, consequentemente, fazem usos dos gêneros, pois a “comunicação verbal só é possível por algum gênero textual”. Assim, as pessoas fazem uso dos gêneros, sejam os mesmos de domínio mais privado como bilhetes, cartas pessoais, convites, ou de situações de produção mais públicas de interlocução, tais como assembleias, reportagens, seminários.IV - A aprendizagem da leitura e da escrita se vincula aos usos contextualizados que os indivíduos fazem da língua em seu caráter dialógico, contemplando duas dimensões fundamentais: individual e social.
  1. AV; F; V; V.
  2. BF; V; F; V.
  3. CV; V; F; V.
  4. DV; V; V; V.
  5. EF; F; F; V.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — V; V; V; V.

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