Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — OBJETIVA 2023
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- qg010333
- Banca
- OBJETIVA
- Órgão
- Prefeitura de Canoas - RS
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Técnico de Apoio à Educação Básica
Os processos educativos escolares são permeados de representações, atribuições e significados. Sobre a atribuição de sentido, de afetos e de emoções no processo de ensino e aprendizagem, assinalar a alternativa INCORRETA:
- AA atribuição de um maior ou menor sentido pessoal àquilo que deve aprender é um dos principais fatores que condicionam o tipo de motivação e o enfoque que o aluno adota para realizar sua aprendizagem, incidindo, desse modo, no desenvolvimento do processo e nos resultados que se consegue obter.
- BAs emoções, os sentimentos e os afetos não só desempenham um papel nos processos interativos que ocorrem nas salas de aula, mas também estão envolvidos no próprio ato de aprender.
- CPostular que o aluno é responsável por seu processo de aprendizagem implica não apenas que é ele que pode, em última análise, realizar a atividade cognitiva que tal aprendizagem supõe, mas também que é o único que pode assumir os desafios afetivos envolvidos nesse processo de aprendizagem.
- DA interação que ocorre na sala de aula requer uma relação unilateral do professor com o aluno, tanto de caráter cognitivo quanto afetivo, sempre partindo-se do pressuposto de que a interação educacional é emocionalmente neutra.
- EA leitura que o aluno faz de seus resultados e a possível repercussão em seu autoconceito e em sua autoestima estão fortemente condicionadas por seus padrões atributivos, seus interesses, seus “Eus” possíveis ou o valor que atribui à tarefa, bem como pela valorização feita por outras pessoas e muito particularmente pelo professor.