Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — OBJETIVA 2023
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- qg011588
- Banca
- OBJETIVA
- Órgão
- Prefeitura de Horizontina - RS
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Atendimento Educacional Especializado
Em relação aos diferentes paradigmas utilizados na avaliação da pessoa portadora de deficiência, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:(1) Paradigma clínico-médico. (2) Paradigma sistêmico. (3) Paradigma sociológico. (4) Paradigma crítico-materialista. ( ) A deficiência é definida como matriz de uma sociedade de classes. ( ) A deficiência apresentada pelo aluno é avaliada com base nas demandas impostas pelo sistema escolar. ( ) A deficiência é definida por um processo de atribuição social. ( ) A deficiência é enfocada como uma situação extremamente individualizada.
- A4 - 2 - 3 - 1.
- B3 - 2 - 1 - 4.
- C4 - 1 - 3 - 2.
- D1 - 4 - 2 - 3.