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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — OBJETIVA 2023

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qg012695
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Itaipulândia - PR
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor (20h/40h)
Sabemos que a avaliação é um momento importante da prática docente, uma vez que ela permite o mapeamento dos saberes já construídos e fornece ao docente “um retrato” da situação de cada estudante, permitindo-lhe ajustar o ensino e planejar tanto metas coletivas quanto aquelas programadas para indivíduos ou grupos de estudantes. Sobre o processo avaliativo, a partir de uma perspectiva que prioriza as formas de registro qualitativo, é INCORRETO afirmar que:
  1. AAs formas de registro qualitativo escrito permitem que os professores comparem os saberes alcançados em diferentes momentos da trajetória vivenciada.
  2. BAs formas de registro qualitativo permitem que as famílias acompanhem sistematicamente os estudantes, podendo, assim, dar sugestões à escola sobre como ajudar as crianças e os adolescentes e discutir suas próprias estratégias para auxiliá-los.
  3. CAs formas de registro qualitativo permitem que os estudantes realizem autoavaliação, refletindo, dessa forma, sobre os próprios conhecimentos e estratégias de aprendizagem, de modo que possam redefinir os modos de estudar e de se apropriar dos saberes.
  4. DAs formas de registro qualitativo permitem que os coordenadores pedagógicos julguem/fiscalizem o que vem sendo ensinado/aprendido pelos estudantes e possam impor um novo cronograma de ensino para determinado professor, como meio de alerta, caso as metas não sejam cumpridas.
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GabaritoD — As formas de registro qualitativo permitem que os coordenadores pedagógicos julguem/fiscalizem o que vem sendo ensinado/aprendido pelos estudantes e possam impor um novo cronograma de ensino para determinado professor, como meio de alerta, caso as metas não sejam cumpridas.

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