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Questão de Português — Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. — Quadrix 2023

PortuguêsSignificação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
Código
qg024709
Banca
Quadrix
Órgão
COFFITO
Ano
2023
Nível
Fundamental
Cargo
Auxiliar Motorista
Imagem da questão


Com base nas ideias, no vocabulário e nas estruturas linguísticas do texto, julgue o item.Apesar de todos os malefícios do plástico para o meio ambiente e a saúde humana, seu uso ainda é mais benéfico que maléfico, segundo o texto.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

O texto afirma que o plástico é mais benéfico que maléfico?

Gabarito: E (Errado). A afirmativa não encontra respaldo no texto: o autor reconhece que o plástico trouxe benefícios, mas não estabelece que eles superam os malefícios. Pelo contrário, o texto dedica a maior parte à contaminação e aos riscos à saúde, e a única comparação quantitativa que faz é sobre o peso do plástico nos oceanos em 2050 — não sobre benefícios versus malefícios. A alternativa extrapola ao transformar uma concessão ("é verdade que... tem nos libertado e ajudado") em uma tese de superioridade que o autor não defende.

O comando: compreensão, não inferência

O enunciado pede para julgar se a afirmação está "segundo o texto". Isso é uma questão de compreensão/recorrência: a resposta deve estar explícita ou ser diretamente autorizada pelo texto. Não se trata de inferir algo novo, mas de verificar se o texto sustenta a ideia de que o uso do plástico é "mais benéfico que maléfico". A banca não quer sua opinião sobre plástico; quer que você confronte a afirmativa com o que está escrito.

O texto: tema, tese e movimento argumentativo

O texto tem como tema a onipresença do plástico e seus malefícios, especialmente os microplásticos. A tese central é a de que o plástico, apesar de útil, gera sérios problemas ambientais e de saúde. Veja o movimento:

  • 1º parágrafo: constata que o plástico está em todo lugar (celulares, roupas, embalagens etc.).

  • 2º parágrafo: revela que os microplásticos estão no ar, na água e nos alimentos, contaminando até a água de torneira.

  • 3º parágrafo: reforça a contaminação generalizada e projeta um futuro alarmante: "Em 2050, o oceano poderá conter mais peso em plásticos do que peixes".

  • 4º parágrafo: faz uma concessão — reconhece que o plástico "tem nos libertado e ajudado de muitas formas" — mas logo introduz a ressalva: "Entretanto, assim como há prós, há contras em relação à utilização desse material".

  • 5º e 6º parágrafos: detalham os contras: problemas de saúde, contaminação de lençóis freáticos, ar, plantas, alimentos e água, e o perigo dos microplásticos invisíveis.

O autor não faz um balanço final dizendo que os benefícios superam os malefícios. Ele apenas reconhece que há prós e contras, mas o peso argumentativo recai sobre os contras. A afirmativa da questão, portanto, inverte a ênfase do texto.

A técnica que decide: concessão ≠ tese

A pegadinha central é confundir concessão com tese. Quando o autor escreve:

"É verdade que os diversos tipos de plástico têm nos libertado e ajudado de muitas formas."

Ele está concedendo um ponto — admitindo que há benefícios — para, em seguida, contrapor os malefícios. A conjunção "Entretanto" marca essa oposição. Uma concessão é um argumento do outro lado que o autor reconhece, mas não é a sua tese. A tese é o que ele defende, e aqui ele defende que os contras são graves e numerosos.

A afirmativa "seu uso ainda é mais benéfico que maléfico" extrapola ao transformar essa concessão em uma conclusão de superioridade. O texto não fornece nenhuma comparação quantitativa ou qualitativa entre benefícios e malefícios que autorize essa conclusão. Pelo contrário, a única comparação numérica do texto é sobre o peso do plástico nos oceanos em 2050 — não sobre prós e contras.

Análise da assertiva

Afirmativa: "plástico é mais benéfico que maléfico"
  • 1O que o texto faz
    • Concessão: reconhece benefícios
    • "Entretanto": introduz ressalva
    • Ênfase nos contras (malefícios)
  • 2O que o texto NÃO faz
    • Não compara benefícios × malefícios
    • Não afirma superioridade dos benefícios
  • 3Conclusão
    • Afirmativa extrapola o texto
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Assertiva — ❌ Errada ⟵ GABARITO

A afirmativa "Apesar de todos os malefícios do plástico para o meio ambiente e a saúde humana, seu uso ainda é mais benéfico que maléfico, segundo o texto" está errada porque o texto não afirma que os benefícios superam os malefícios. O autor apenas reconhece que há prós e contras, mas não estabelece uma hierarquia entre eles. A passagem que sustenta essa leitura é:

"É verdade que os diversos tipos de plástico têm nos libertado e ajudado de muitas formas. Entretanto, assim como há prós, há contras em relação à utilização desse material."

O "Entretanto" introduz a ressalva, e o restante do texto desenvolve os contras. Não há nenhuma frase como "os benefícios superam os malefícios" ou "o plástico é mais benéfico que maléfico". A afirmativa extrapola ao acrescentar uma conclusão que o texto não autoriza.

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta fazer você aceitar uma conclusão que o texto não sustenta, transformando uma concessão ("é verdade que... tem nos libertado e ajudado") em tese de superioridade. Desconfie de afirmações que usam "mais... que" para comparar benefícios e malefícios quando o texto não faz essa comparação.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar itens de compreensão, pergunte: "o texto autoriza esta conclusão, ou exige que eu acrescente algo de fora?". Se a resposta for "acrescentar", está errado.

Conclusão: a assertiva está errada porque o texto não sustenta a superioridade dos benefícios sobre os malefícios. Ele apenas reconhece que há prós e contras, mas a ênfase recai sobre os contras. Portanto, gabarito: E (Errado).

Gabarito: E

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