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GabaritoE — Errado
Gabarito: E (Errado). A expressão “para que” introduz uma oração subordinada adverbial final, e não uma oração coordenada. A oração “para que possamos ter um desenvolvimento sustentável” expressa a finalidade da ação de conservar os ambientes, sendo sintaticamente dependente da oração principal, o que caracteriza subordinação, não coordenação.
O item pede que se julgue a afirmação sobre a classificação sintática da oração introduzida por “para que”. Trata-se de uma questão de gramática aplicada ao texto, especificamente de sintaxe do período composto. O verbo “julgar” indica que devemos verificar se a classificação apresentada está correta ou não, com base na função sintática real da oração no período.
No trecho citado, temos o período: “Em outras palavras, é importante a conservação dos ambientes para que possamos ter um desenvolvimento sustentável”. A oração principal é “é importante a conservação dos ambientes”, e a oração “para que possamos ter um desenvolvimento sustentável” está ligada a ela pela locução conjuntiva “para que”. Essa locução estabelece uma relação de finalidade: a conservação dos ambientes é importante com o objetivo de termos um desenvolvimento sustentável.
A distinção fundamental entre orações coordenadas e subordinadas está na dependência sintática. As orações coordenadas são sintaticamente independentes entre si: cada uma tem sentido próprio e não exerce função sintática em relação à outra. Já as orações subordinadas são dependentes da oração principal, exercendo uma função sintática (sujeito, objeto, adjunto adverbial, etc.).
No caso, a oração “para que possamos ter um desenvolvimento sustentável” funciona como adjunto adverbial de finalidade da oração principal. Ela não poderia ser retirada sem prejuízo do sentido completo do período, e está claramente subordinada à ideia de “é importante a conservação”. Portanto, é uma oração subordinada adverbial final.
A locução “para que” é uma locução conjuntiva final, que introduz orações subordinadas adverbiais finais. Outros exemplos: “Estudo para que eu passe no concurso”, “Trabalho a fim de que você tenha conforto”. Todas essas são subordinadas, não coordenadas.
A assertiva afirma que “para que” introduz uma oração coordenada final. Há um erro conceitual duplo: primeiro, não existe “oração coordenada final” — as orações coordenadas são classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas, mas não há final entre elas. A finalidade é uma relação de subordinação. Segundo, mesmo que existisse, a oração em questão é claramente subordinada, pois depende da principal para ter sentido completo.
Portanto, a afirmação está errada. A oração introduzida por “para que” é subordinada adverbial final, não coordenada. A banca tentou confundir o candidato ao usar o termo “final” junto com “coordenada”, mas a finalidade é uma relação típica de subordinação.
Ao classificar orações, pergunte-se: a oração pode ser retirada sem prejuízo do sentido? Se não, ela é subordinada. E lembre-se: as orações coordenadas são independentes e ligadas por conjunções coordenativas (e, mas, ou, logo, pois).
Gabarito: letra E (Errado).
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