Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — Quadrix 2023
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qg026692
Banca
Quadrix
Órgão
CREF - 3ª Região (SC)
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Assistente Administrativo
Valter Bracht. Esporte na escola e esporte de rendimento.
Com relação ao texto e a seus aspectos linguísticos e gramaticais, julgue o item.Segundo o autor, o tema abordado no texto estava em baixa, com poucos trabalhos sendo publicados, mas, no momento em que ele escreveu o artigo, o tema entrou em alta.
CCerto
EErrado
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GabaritoE — Errado
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Compreensão textual: o tema em baixa e em alta
Gabarito: E (Errado). A assertiva inverte a relação temporal que o texto estabelece: nele, o tema entrou em alta e, por isso, o autor passou a escrever sobre ele — não o contrário. A banca troca a causa pela consequência, criando uma relação de oposição ("mas") que o texto não autoriza.
O comando
A questão pede que você julgue se a afirmação está de acordo com o texto. Isso é uma tarefa de compreensão/recorrência: a resposta deve estar explícita ou ser uma paráfrase fiel do que está escrito. Não se trata de inferir algo novo, mas de verificar se a informação apresentada corresponde ao que o autor disse. O verbo "julgar" indica que você deve comparar a assertiva com o texto e dizer se ela é verdadeira ou falsa.
O texto
O texto de Valter Bracht discute a relação entre o esporte na escola e o esporte de rendimento. O ponto central é que o autor escreve o artigo porque o tema voltou a ser relevante, ou seja, entrou em alta. A motivação para escrever é a atualidade do assunto, não o seu declínio.
A técnica que decide
A assertiva comete um erro clássico de inversão de causa e consequência. Ela afirma que o tema estava em baixa, mas que "no momento em que ele escreveu o artigo, o tema entrou em alta". O texto, porém, apresenta a alta como o motivo da escrita, e não como um fato posterior. A banca usa o conectivo "mas" para criar uma oposição que não existe no texto, sugerindo que o autor escreveu apesar da baixa, quando na verdade escreveu por causa da alta.
NÃO CAIA NESSA!
A banca inverte a relação de causa e consequência. O texto diz que o tema "entrou em alta" e por isso o autor escreve; a assertiva diz que o tema "estava em baixa", mas "entrou em alta" quando ele escreveu. A troca sutil do conectivo e da ordem dos fatos faz parecer que há uma oposição, quando na verdade há uma explicação.
Análise da assertiva
Assertiva — ❌ Errada
A afirmação de que "o tema abordado no texto estava em baixa, com poucos trabalhos sendo publicados" não encontra respaldo no texto. O que o texto indica é o oposto: o tema entrou em alta, e é por isso que o autor se dispõe a escrever sobre ele. A assertiva contradiz a motivação apresentada pelo autor, que é a relevância atual do assunto.
A segunda parte da assertiva — "no momento em que ele escreveu o artigo, o tema entrou em alta" — também está equivocada. O texto não diz que o tema entrou em alta no momento da escrita; ele diz que o tema está em alta, e essa é a razão para o artigo existir. A banca desloca o momento da alta para criar uma falsa oposição temporal.
Conclusão: a assertiva está errada porque inverte a relação de causa e consequência presente no texto. O autor escreve porque o tema está em alta, não apesar de estar em baixa. A banca contradiz o texto ao afirmar que o tema estava em baixa e que a alta ocorreu apenas no momento da escrita.
