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Questão de Português — Interpretação de Textos — Quadrix 2023

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg029649
Banca
Quadrix
Órgão
CRO-TO
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Fiscal

Texto para o item.


Nota à odontologia tocantinense 

Imagem da questão

Internet: ˂www.croto.org.br˃ (com adaptações). 


Acerca da tipologia, dos sentidos do texto e dos aspectos linguísticos, julgue o item.A nota do CRO‑TO pode ser classificada como um texto dissertativo‑argumentativo, pois não apenas relata o posicionamento do Conselho acerca de um tema, como apresenta vários argumentos para convencer o leitor a aderir a seu ponto de vista.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tipologia textual: a nota do CRO-TO é dissertativo-argumentativa?

Gabarito: E (Errado). O item está errado porque classifica a nota do CRO-TO como dissertativo-argumentativa, mas o texto, na verdade, tem natureza injuntiva (ou instrucional): seu objetivo é orientar, recomendar ou prescrever condutas aos cirurgiões-dentistas, e não defender uma tese com argumentos para convencer o leitor. A tipologia se define pela intenção predominante do autor, e não pela presença de opinião ou de elementos persuasivos isolados.

O comando da questão

O enunciado pede um julgamento (Certo/Errado) sobre uma classificação tipológica. Para resolver, você precisa saber que tipologia textual é o modo de organização do discurso (narrar, descrever, dissertar, expor, injungir), determinado pela intenção comunicativa do autor. Não se trata de identificar o gênero (nota oficial, artigo de opinião etc.), mas de reconhecer qual tipo predomina no texto.

O texto e sua intenção

A nota do CRO-TO, como típico documento de um conselho de classe, tem caráter normativo e orientador. Ela não apresenta uma tese a ser defendida, nem desenvolve argumentos para convencer o leitor de um ponto de vista. Em vez disso, informa, orienta e prescreve condutas — por exemplo, sobre publicidade odontológica, ética profissional ou procedimentos a serem seguidos. Essa é a marca do texto injuntivo/instrucional: dar instruções, recomendações, ordens ou avisos.

"A nota do CRO‑TO pode ser classificada como um texto dissertativo‑argumentativo, pois não apenas relata o posicionamento do Conselho acerca de um tema, como apresenta vários argumentos para convencer o leitor a aderir a seu ponto de vista."

O item afirma que o texto "relata o posicionamento" e "apresenta argumentos para convencer". Mas, no texto injuntivo, o que predomina é a função apelativa/conativa (orientar o destinatário), e não a argumentação. Mesmo que haja trechos com tom opinativo, a intenção global é instrucional.

A técnica que decide

Para classificar a tipologia, pergunte: qual é o propósito central do texto? Se o autor quer convencer por meio de tese e argumentos → dissertativo-argumentativo. Se quer orientar o leitor a fazer algo → injuntivo. A nota do CRO-TO se enquadra no segundo caso: ela prescreve condutas, não persuade por meio de uma linha argumentativa.

Análise do item

1Dissertativo-argumentativo
Objetivo: convencer
Tese + argumentos
2Injuntivo/instrucional
Objetivo: orientar/prescrever
Instruções e normas
3Como identificar
Perguntar: "o que o texto quer fazer?"
Intenção predominante define o tipo
Tipologia textual
LEVELsoulevel.com.br
Tipologia textual: Dissertativo-argumentativo (Objetivo: convencer, Tese + argumentos); Injuntivo/instrucional (Objetivo: orientar/prescrever, Instruções e normas); Como identificar (Perguntar: "o que o texto quer fazer?", Intenção predominante define o tipo)

Item — ❌ Errado ⟵ GABARITO

O item está errado porque atribui ao texto uma tipologia que não corresponde à sua intenção predominante. A nota do CRO-TO é um texto injuntivo (instrucional), pois seu objetivo é orientar, recomendar ou prescrever condutas aos profissionais de odontologia. Não há uma tese defendida com argumentos para convencer o leitor; há, sim, instruções e normas a serem seguidas.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar a tipologia, não se prenda à forma (presença de opinião, conectivos etc.), mas à intenção do autor. Pergunte: "o que o texto quer fazer?" — convencer, informar, narrar, descrever ou instruir? A resposta define o tipo.

Conclusão: A classificação correta da nota do CRO-TO é injuntiva, não dissertativo-argumentativa. Portanto, o item está errado.

Gabarito: E (Errado).

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