Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — Quadrix 2023

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qg033315
Banca
Quadrix
Órgão
CRA-PE
Ano
2023
Nível
Superior

                 

                                 Imagem da questão

Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item.O texto, estruturado em forma narrativa, traz informações científicas importantes sobre novas descobertas no norte da Groelândia que podem mudar a forma como se enxerga o mundo antigo.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tipologia Textual: Narrativo × Dissertativo-Expositivo

Gabarito: letra E (Errado). O item está errado porque classifica o texto como "estruturado em forma narrativa", quando, na verdade, o texto é dissertativo-expositivo (ou jornalístico-informativo): ele apresenta e explica informações científicas de forma impessoal, sem enredo, personagens ou sequência de eventos típicos da narração. A passagem que comprova o caráter expositivo é a que apresenta a técnica utilizada:

"Na falta de fósseis, a equipe concentrou-se no DNA ambiental, ou eDNA — o material genético perdido pelas plantas ou animais (de células da pele ou esterco, por exemplo) que se acumula no ambiente onde eles vivem."

O texto informa e explica uma descoberta científica, não conta uma história com conflito, clímax e desfecho. A segunda parte do item — "traz informações científicas importantes sobre novas descobertas no norte da Groelândia que podem mudar a forma como se enxerga o mundo antigo" — está correta e é sustentada pelo último parágrafo:

"Se mais DNA ambiental remanescente for encontrado em outros locais, a descoberta pode mudar a forma como enxergamos o mundo antigo."

O erro está exclusivamente na classificação tipológica: o texto não é narrativo.

O Comando

A questão pede um julgamento (Certo/Errado) sobre uma afirmação que combina dois elementos: (1) a tipologia textual ("estruturado em forma narrativa") e (2) o conteúdo ("traz informações científicas... que podem mudar a forma como se enxerga o mundo antigo"). Para resolver, é preciso separar esses dois elementos e testar cada um contra o texto. Se um único fragmento da afirmação for incompatível com o texto, o item inteiro é ERRADO.

O Texto

O texto é uma notícia científica (publicada no G1, conforme a fonte indicada). Sua função é informar o leitor sobre uma pesquisa publicada na revista Nature. Observe as marcas textuais:

  • Imparcialidade: não há opinião do autor, apenas relato de fatos e citações de pesquisadores ("O professor Eske Willerslev... afirma que...").

  • Explicação de conceitos: o texto define o que é eDNA ("o material genético perdido pelas plantas ou animais...").

  • Dados e fatos: "A pesquisa foi publicada na revista Nature", "dois milhões de anos atrás", "Pleistoceno Inferior".

  • Estrutura: apresenta o tema (descoberta), o contexto (dificuldade de estudar fósseis), o método (eDNA) e a conclusão (possível mudança de paradigma).

Essas são características típicas do texto dissertativo-expositivo, cujo objetivo é "transmitir conhecimento" de forma neutra e didática, e não do texto narrativo, que se estrutura em torno de personagens, enredo, tempo e espaço.

A Técnica: Como Identificar a Tipologia

A tipologia textual é definida pela intenção comunicativa predominante e pela estrutura do texto, não por palavras isoladas. Veja a diferença:

Critério

Texto Narrativo

Texto Dissertativo-Expositivo

Objetivo

Contar uma história, relatar eventos

Informar, explicar, transmitir conhecimento

Estrutura

Introdução, conflito, clímax, desfecho

Introdução, desenvolvimento, conclusão (recapitulação)

Elementos

Personagens, enredo, tempo, espaço

Dados, fatos, definições, explicações

Linguagem

Verbos de ação, pretérito, subjetividade possível

Impessoal, neutra, objetiva

Exemplos

Conto, romance, fábula, crônica

Notícia, artigo científico, verbete de enciclopédia

No texto em questão, não há personagens (o professor Willerslev é citado como fonte, não como personagem de uma trama), não há conflito, não há clímax. Há, sim, a exposição de uma descoberta científica e a explicação de como ela foi feita. Portanto, a classificação como "narrativa" é um erro de tipologia.

Análise do Item

O item afirma que o texto é "estruturado em forma narrativa". Isso é falso. O texto é dissertativo-expositivo (ou jornalístico-informativo). A segunda parte da afirmação, sobre as informações científicas e a mudança de visão sobre o mundo antigo, é verdadeira e está ancorada no último parágrafo:

"Se mais DNA ambiental remanescente for encontrado em outros locais, a descoberta pode mudar a forma como enxergamos o mundo antigo."

Como o item é uma conjunção de duas ideias ("O texto é narrativo" E "traz informações científicas..."), e a primeira é falsa, o item como um todo é ERRADO. A banca não pede para avaliar cada parte isoladamente, mas a afirmação completa.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura uma informação verdadeira (o conteúdo científico e a possível mudança de paradigma) com uma classificação falsa (tipologia narrativa). O candidato que concorda com o conteúdo pode marcar "Certo" sem verificar a tipologia. A armadilha é a troca de conceito: narrativo × expositivo.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de tipologia textual, pergunte-se: "qual é a intenção do autor? Contar uma história ou informar/explicar?" Se for informar, o texto é expositivo, mesmo que contenha trechos com verbos no pretérito (como "revelou", "encontraram").

Conclusão: o item está ERRADO porque classifica o texto como narrativo, quando ele é dissertativo-expositivo. A parte sobre as informações científicas e a mudança de visão sobre o mundo antigo está correta, mas a tipologia apontada é incompatível com o texto. Gabarito: letra E (Errado).

Link permanente: /questoes/qg033315