Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — Quadrix 2023

Tipologia textual e compreensão: o texto é dissertativo-expositivo, não narrativo

Gabarito: ERRADO. A afirmação de que o texto está "estruturado em forma de narrativa" é falsa: o texto é dissertativo-expositivo, pois apresenta informações e conclusões de um estudo de forma objetiva, sem contar uma história com personagens e enredo. Além disso, embora mencione aspectos positivos e negativos do trabalho remoto, não os apresenta como uma lista de "vantagens e desvantagens" — essa é uma extrapolação do candidato.

O comando: compreensão e tipologia

A questão pede que você julgue se o texto é narrativo e se menciona vantagens e desvantagens do trabalho remoto. Isso é uma questão de compreensão (localizar informações explícitas) e de tipologia textual (identificar o tipo de texto). Não há inferência: basta comparar o que o texto diz com o que a afirmação propõe.

O texto: tema, tese e estrutura

O texto trata do uso de plataformas de videoconferência (Zoom, Google Meet) no trabalho. O autor apresenta:

• Vantagem prática: "Participar de reuniões de trabalho por meio de plataformas de vídeo... é prático. Não é necessário sair de casa e pode-se continuar de bermuda e chinelos."

• Desvantagem: "o uso desse recurso de comunicação poderá reduzir a criatividade dos grupos" — com base em estudo das universidades de Columbia e Stanford.

• Ressalva: "os grupos de videoconferência mostraram-se tão eficazes quanto os presenciais quando o grupo tinha de selecionar qual ideia seguir."

O texto não é uma narrativa: não há personagens, enredo, clímax ou desfecho. É um texto expositivo-argumentativo, pois expõe informações e conclusões de uma pesquisa, com uma tese (a videoconferência reduz a criatividade) e argumentos (o estudo, a atenção voltada para a tela, a proximidade física que alimenta a confiança).

A técnica: como identificar a tipologia

Para classificar um texto, pergunte: qual é a intenção predominante?

• Narrativo: contar uma história — tem personagens, tempo, espaço, enredo. Ex.: conto, crônica, romance.

• Dissertativo-expositivo: informar, explicar, expor ideias — sem intenção de convencer. Ex.: artigo de divulgação científica, notícia.

• Dissertativo-argumentativo: defender uma tese, convencer o leitor. Ex.: editorial, artigo de opinião.

O texto em questão expõe os resultados de um estudo e argumenta que a videoconferência reduz a criatividade. Portanto, é dissertativo-expositivo (ou argumentativo, dependendo da ênfase), mas nunca narrativo.

Análise da afirmação

A afirmação contém dois erros:

1. "estruturado em forma de narrativa" — falso, como visto.

2. "são mencionadas as vantagens e desvantagens" — o texto menciona aspectos positivos e negativos, mas não os organiza como uma lista de "vantagens" e "desvantagens". A palavra "vantagens" nem aparece. O texto apenas diz que é "prático" e que "pode reduzir a criatividade". Chamar isso de "vantagens e desvantagens" é uma interpretação que acrescenta uma estrutura que o texto não tem.

Conclusão

Como a afirmação é falsa em relação ao texto, o item está ERRADO. A banca testa se você sabe diferenciar tipologias textuais e se você se deixa levar por uma paráfrase que extrapola o conteúdo.

Gabarito: ERRADO.