GabaritoB — “substância” (linha 27).
Gabarito: letra B. O pronome possessivo "sua" (linha 30) retoma "substância" (linha 27), pois é a substância bactericida que Fleming passa a empregar para selecionar bactérias. A pista decisiva está na própria estrutura do trecho: "Fleming passou a emprega-la em seu laboratório para selecionar determinadas bacterias, eliminando das culturas as especies sensiveis a sua acao". O pronome "sua" refere-se ao mesmo antecedente do pronome "la" (emprega-la), que claramente retoma "substância".
A questão pede para identificar o referente de um pronome possessivo — uma típica questão de coesão referencial anafórica. O verbo "retoma" indica que devemos buscar o termo que veio antes do pronome e que ele substitui para evitar repetição. Não se trata de interpretar o texto, mas de rastrear a cadeia de referência: quem é o dono da "ação" mencionada?
O texto narra a descoberta da penicilina por Fleming. No trecho em questão (linhas 26-30), o autor explica que o fungo foi identificado como Penicillium e que a substância por ele produzida recebeu esse nome. Em seguida, afirma que Fleming passou a usar essa substância em seu laboratório. A cadeia referencial é: fungo → substância (produzida pelo fungo) → "la" (a substância) → "sua" (da substância).
Para resolver, é preciso substituir o pronome pelo possível antecedente e verificar se a frase mantém o sentido. Vamos testar com a alternativa correta:
"Fleming passou a emprega-la em seu laboratório para selecionar determinadas bacterias, eliminando das culturas as especies sensiveis a sua acao."
Substituindo "sua" por "da substância": "...as espécies sensíveis à ação da substância". Faz todo sentido: é a substância bactericida que tem ação sobre as bactérias. Agora, se substituíssemos por "do fungo": "...as espécies sensíveis à ação do fungo" — também faria sentido, mas o texto já usou "la" para se referir à substância, e o pronome "sua" acompanha o mesmo referente. A chave é a concordância e a progressão referencial: "emprega-la" (a substância) e "sua ação" (ação da substância) formam uma cadeia coesa.
"fungo" (linha 26). O fungo é o produtor da substância, mas o pronome "sua" não se refere a ele. O texto diz que o fungo "produzia uma substancia bactericida" e que Fleming passou a empregar essa substância. O pronome "sua" acompanha o mesmo referente de "la" (emprega-la), que é a substância. A alternativa confunde o produtor com o produto — uma armadilha clássica de troca de referente.
"substância" (linha 27). O pronome "sua" retoma "substância", como prova a cadeia referencial: "Fleming passou a emprega-la em seu laboratório para selecionar determinadas bacterias, eliminando das culturas as especies sensiveis a sua acao". O pronome "la" (emprega-la) e o possessivo "sua" apontam para o mesmo antecedente: a substância bactericida produzida pelo fungo. A substituição confirma: "as espécies sensíveis à ação da substância".
"bactérias" (linha 29). As bactérias são o alvo da ação da substância, não o agente. O texto diz que Fleming usava a substância "para selecionar determinadas bacterias, eliminando das culturas as especies sensiveis a sua acao". As bactérias sofrem a ação; não são donas dela. A alternativa inverte a relação semântica entre os termos.
"culturas" (linha 30). As culturas são o meio onde as bactérias crescem e de onde são eliminadas. O texto diz "eliminando das culturas as especies sensiveis a sua acao". As culturas são o local de onde se elimina, não o agente da ação. A alternativa confunde o locativo com o agente.
"espécies" (linha 30). As espécies são o objeto da eliminação, não o agente da ação. O texto diz "eliminando das culturas as especies sensiveis a sua acao". As espécies são eliminadas por causa da ação da substância; não são donas dessa ação. A alternativa confunde o objeto com o agente.
A banca explora a troca de referente — o candidato pode ser tentado a escolher "fungo" (o produtor) ou "bactérias" (o alvo), mas o pronome "sua" acompanha o mesmo referente de "la" (emprega-la), que é a substância. A chave é rastrear a cadeia pronominal completa.
Ao resolver questões de coesão referencial, substitua o pronome pelo possível antecedente e veja se a frase mantém o sentido. Se houver dois pronomes na mesma frase ("la" e "sua"), eles geralmente retomam o mesmo termo.
Gabarito: letra B.
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