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Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — UFMG 2023

PedagogiaHistória da Educação Brasileira
Código
qg043829
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Técnico em Assuntos Educacionais
Segundo Paula (2017), no texto “Políticas de democratização da Educação Superior brasileira: limites e desafios para a próxima década”, a partir do Governo Lula (2003-2010) algumas políticas de democratização foram adotadas nas universidades federais brasileiras.De acordo com o texto mencionado, associe CORRETAMENTE essas políticas aos seus aspectos descritivos, conforme apresentado nas COLUNAS I e II.COLUNA II - Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI).II - Política de Cotas para ingresso de estudantes de escolas públicas (com vagas reservadas para setores de baixa renda e para as minorias étnicas).III - Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES).IV - Programa de Bolsa Permanência.COLUNA II(A) As Universidades e Institutos Federais aderiram em massa à Lei nº 12.712/2012.(B) Destina-se a estudantes de baixa renda, matriculados em cursos de graduação presenciais nas Instituições Federais de Educação Superior (IFES), selecionados por critérios socioeconômicos e outros definidos pela instituição formadora.(C) Objetivou criar condições para a ampliação do acesso e permanência na educação superior, no nível de graduação, pelo melhor aproveitamento da estrutura física e de recursos humanos existentes nas universidades federais.(D) Expressa a intenção de contribuir para a permanência e diplomação dos estudantes de graduação das IFES (em especial indígenas e quilombolas) em situação de vulnerabilidade socioeconômica, reduzir problemas provocados por evasão e promover ações complementares com vistas ao desempenho acadêmico.A alternativa em que é apresentada CORRETAMENTE as barreiras e seus conceitos é:
  1. AI – C; II – A; III – B; IV – D.
  2. BI – B; II – A; III – D; IV – C.
  3. CI – C; II – D; III – A; IV – B.
  4. DI – A; II – B; III – C; IV – D.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — I – C; II – A; III – B; IV – D.

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