Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — UFSC 2023
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg046162
- Banca
- UFSC
- Órgão
- UFSC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico em Assuntos Educacionais
As teorias tradicionais definiam o currículo como um processo de racionalização de resultados educacionais, medidos e especificados de maneira rigorosa e cuidadosa. Contudo, com o passar dos anos, essas teorizações foram sendo questionadas e as subjetividades dos sujeitos envolvidos nos processos educacionais passaram a ser consideradas nas pesquisas sobre currículo, desenvolvendo novas teorias: críticas e pós-críticas. A partir dessas considerações, quais categorias passaram a integrar o cabedal teórico das teorias críticas que não estavam presentes no paradigma tradicional?
- AIdeologia, poder e currículo oculto.
- BMetodologia, avaliação e planejamento.
- CEficiência, classe social e resistência.
- DAvaliação, didática e classe social.
- EOrganização, reprodução cultural e eficiência.