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Questão de Português — Interpretação de Textos — UFU-MG 2023

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg046861
Banca
UFU-MG
Órgão
UFU-MG
Ano
2023
Nível
Médio
Cargo
Assistente em Administração
O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro foi palco das comemorações do centenário da Independência do Brasil. Tornou-se guardião de nossa tradição histórica desde 1838, quando se iniciaram as atividades voltadas para sedimentar o corpo da memória nacional. O instituto procurava estabelecer um laço de continuidade entre a história do Brasil e a história europeia, fixando, dessa maneira, o Brasil na tradição civilizatória europeia. A partir da memória escrita por Von Martius, o IHGB inicia a obra de coligir, organizar e interpretar a marcha dos acontecimentos históricos brasileiros com base no estudo das três raças formadoras da nacionalidade. Entretanto, nota-se um visível empenho em aprofundar o estudo da atuação dos portugueses no período colonial. Em relação aos indígenas, abre-se uma polêmica acerca da sua identificação como portadores da identidade nacional. Varhagen critica largamente tal pretensão, presente sobretudo nos escritores românticos. Para o instituto, o indígena deveria ser tomado como objeto de pesquisa histórica e etnográfica, atestando a superioridade da raça branca e mesmo sugerindo o seu aproveitamento como mãode-obra. Quanto aos negros, pouco havia a pesquisar. Lamentavam-se, como em quase todos os discursos ilustrados à época, os males oriundos da escravidão, delineando, sob o signo da ausência, a participação do negro em nossa história.SANDES, Noé Freire. A invenção da Nação: entre a Monarquia e a República. Goiânia: Editora UFG, 2000. p. 81. [Fragmento adaptado].Os termos negritados promovem, no texto, EXCETO, o efeito de
  1. Acolocar em segundo plano a informação de quem são os agentes responsáveis pelas ações expressas pelos verbos.
  2. Bauxiliar na construção de um estilo mais impessoal, adequado a textos acadêmicos e científicos.
  3. Casseverar a inexistência de agentes responsáveis pelas ações expressas pelos verbos
  4. Dpossibilitar ao leitor que interprete, com base na leitura do texto e em seus conhecimentos sobre o assunto, quem são os possíveis agentes das ações.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — asseverar a inexistência de agentes responsáveis pelas ações expressas pelos verbos

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