Questão de Português — Interpretação de Textos — UFU-MG 2023
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qg046863
- Banca
- UFU-MG
- Órgão
- UFU-MG
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente em Administração
Fragmento 1Desde o início da história da música no Brasil é possível observar a circularidade entre as culturas erudita e popular. O historiador Carlo Ginzburg pensa a relação entre o erudito e o popular e fala da circularidade entre as culturas das classes dominantes e as das classes subalternas. É um relacionamento feito de influências recíprocas, que se move de baixo para cima e de cima para baixo. A música brasileira foi gestada por meio desse relacionamento circular feito de influências recíprocas, com circulação de elementos de vários povos. ALFONSO, Sandra Mara. O violão: da marginalidade à Academia. Uberlândia: EDUFU, 2009. p. 26. [Fragmento adaptado].Fragmento 2O violão, presente no cotidiano dos brasileiros, seja nas ruas, nos morros, nas salas de concertos ou nas escolas de música, viveu entre o preconceito da popularidade e o prestígio da erudição no início da sua história no Brasil, quando era considerado vulgar e sem valor artístico. Sobre esta história ainda há muito a escrever: uma história rica, que envolve encontro de etnias, de sons e de ritmos que chegaram ao país. A presença de personagens que marcaram fatos e a trajetória do instrumento nos mostram e nos levam a compreender uma realidade social e as características da cultura no nosso país.ALFONSO, Sandra Mara. O violão: da marginalidade à Academia. Uberlândia: EDUFU, 2009. p. 19. [Fragmento adaptado].Considerando os fragmentos recortados do livro de Alfonso (2009), assinale a alternativa que apresenta a asserção INCORRETA a respeito da relação entre os dois fragmentos.
- AA relação entre os Fragmentos 1 e 2 pode ser atestada por meio da relação entre os trechos “circularidade entre as culturas erudita e popular” (Fragmento 1) e “seja nas ruas, nos morros, nas salas de concertos ou nas escolas de música” (Fragmento 2).
- BA relação entre os Fragmentos 1 e 2 pode ser reconhecida em função da relação entre os trechos “É um relacionamento feito de influências recíprocas, que se move de baixo para cima e de cima para baixo” (Fragmento 1) e “O violão (...) viveu entre o preconceito da popularidade e o prestígio da erudição” (Fragmento 2).
- CA relação entre os Fragmentos 1 e 2 não pode ser atestada, uma vez que o violão, por ter sido considerado “vulgar e sem valor artístico” (Fragmento 2), não fez parte do “início da história da música no Brasil” (Fragmento 1).
- DA relação entre os Fragmentos 1 e 2 pode ser reconhecida em função da associação possível entre os trechos “A música brasileira foi gestada por meio desse relacionamento circular feito de influências recíprocas, com circulação de elementos de vários povos” (Fragmento 1) e “Sobre esta história ainda há muito a escrever: uma história rica, que envolve encontro de etnias, de sons e de ritmos que chegaram ao país” (Fragmento 2).