Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Unoesc 2023
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg052100
- Banca
- Unoesc
- Órgão
- Prefeitura de Joaçaba - SC
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Anos Iniciais
Segundo a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (Brasil, 2018), no componente de História, a proposta de abordagem tem o compromisso com os conhecimentos e saberes históricos capazes de instrumentalizar crianças e jovens a ter consciência da sociedade em que vivem, do seu contexto e a relação com outros contextos, em uma perspectiva crítica da realidade. Considerando essa premissa, segundo a BNCC (2018), para os anos iniciais, é incorreto afirmar que
- Ado 1º ao 5º ano, o objetivo primordial é o reconhecimento do “Eu”, do “Outro” e do “Nós”, com uma ampliação de escala e de percepção, mas que busca, de início, o conhecimento de si, das referências imediatas do círculo pessoal, da noção de comunidade e da vida em sociedade.
- Bno 3º e no 4º ano contemplam-se a noção de lugar em que se vive e as dinâmicas em torno da cidade, com ênfase nas diferenciações entre a vida privada e a vida pública, a urbana e a rural. Nesse momento, não são analisados processos mais longínquos na escala temporal.
- Cno 5º ano, a ênfase está em pensar a diversidade dos povos e culturas e suas formas de organização. A noção de cidadania, com direitos e deveres, e o reconhecimento da diversidade das sociedades pressupõem uma educação que estimule o convívio e o respeito entre os povos.
- Das memórias podem ser individuais ou coletivas e podem ter significações variadas, inserindo-se em uma lógica de produção de patrimônios (materiais ou imateriais) que dizem respeito a grupos ou povos específicos.