Questão de Pedagogia — Educação Infantil — ADM&TEC 2024
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg061552
- Banca
- ADM&TEC
- Órgão
- Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
- Cargo
- Auxiliar de Sala
Maria Montessori foi uma das “discípulas” de Rousseau, e seu nome é bem conhecido no que se trata de Educação Infantil. A italiana é pioneira da “autoeducação”, conceito que retira a responsabilidade do professor como única forma de obter conhecimentos e coloca a criança na busca de seu próprio aprendizado e o educador acompanha todo o processo de perto, oferecendo sempre sua ajuda. Algumas características de sua concepção são:
- ACriação de um campo de investigação denominado epistemologia genética, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança, em que o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.
- BDidáticas sensoriais largamente utilizadas começando pelos anos iniciais (reconhecimento de cores, cheiros, texturas e formas), aprendizagem a partir de suas próprias experiências de procura e descoberta, criação de materiais pedagógicos exclusivos que facilitam o raciocínio, abrangendo as formas de conhecimento.
- CInteração entre aprendizagem e desenvolvimento, produzindo abertura nas zonas de desenvolvimento proximal definidas como distância entre aquilo que a criança faz sozinha e o que ela é capaz de fazer com a intervenção de um adulto e potencialidade para aprender, que não é a mesma para todas as pessoas; ou seja, distância entre o nível de desenvolvimento real e o potencial.
- DDefesa de uma escola centrada na criança, que é vista não como um indivíduo isolado, mas, fazendo parte de uma comunidade, atribui grande ênfase ao trabalho: as atividades manuais têm tanta importância quanto as intelectuais, a disciplina e a autoridade resultam do trabalho organizado.