Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — AEVSF/FACAPE 2024
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qg065616
- Banca
- AEVSF/FACAPE
- Órgão
- Prefeitura de Sobradinho - BA
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor C02 - Professor II - Educação Física
A Educação Física, enquanto disciplina escolar, tem sido permeada por diferentes abordagens didático-metodológicas ao longo do tempo. Cada uma dessas abordagens reflete uma concepção específica sobre o papel dessa disciplina na formação integral do indivíduo. Ao associar as abordagens à sua respectiva crítica recebida, podemos compreender melhor as implicações pedagógicas de cada enfoque. Associe as abordagens didático-metodológicas da Educação Física à sua respectiva crítica:Abordagem1. Abordagem tradicional2. Abordagem desenvolvimentista3. Abordagem crítico-superadora4. Abordagem emancipatóriaCrítica( ) Foco excessivo na instrução técnica e no desenvolvimento das habilidades motoras, desconsiderando outros aspectos da formação do indivíduo.( ) Foco excessivamente individualista, desconsiderando a importância da coletividade nas práticas corporais.( ) Foco excessivamente teórico, desconsiderando a prática das atividades corporais.( ) Foco excessivamente naturalista, desconsiderando os aspectos sociais e culturais das práticas corporais.Marque a sequência CORRETA da associação:
- A(1), (2), (3), (4)
- B(2), (1), (3), (4)
- C(4), (1), (2), (3)
- D(1), (3), (4), (2)
- E(1), (4), (3), (2).