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Questão de Gestão de Pessoas — Gestão Participativa e Trabalho em Equipe — AMEOSC 2024

Gestão de PessoasGestão Participativa e Trabalho em Equipe
Código
qg070708
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Monitor
Um monitor escolar está enfrentando um cenário onde dois professores têm estilos pedagógicos muito diferentes e frequentemente entram em desacordo sobre a melhor abordagem para um projeto interdisciplinar. Qual é a estratégia eficaz para o monitor resolver essa situação e promover uma colaboração produtiva entre os professores?
  1. AIgnorar o conflito e permitir que os professores continuem com suas abordagens separadas, sem tentar chegar a um consenso: Isso pode evitar um confronto imediato, mas pode resultar em falta de coesão no projeto e em uma experiência de aprendizagem fragmentada para os alunos.
  2. BEncaminhar o problema para a administração superior, pedindo que a decisão seja tomada por uma autoridade externa: Embora isso possa resolver a questão de forma rápida e objetiva, pode desmotivar os professores e não resolver as questões subjacentes sobre colaboração e respeito mútuo.
  3. CIntervir diretamente e decidir unilateralmente qual abordagem deve ser adotada: Isso pode resolver o conflito rapidamente, mas pode também criar ressentimento e reduzir a motivação dos professores ao não considerar suas perspectivas e experiências.
  4. DOrganizar uma reunião mediada, incentivando cada professor a expor suas razões e, em seguida, facilitar um diálogo colaborativo para chegar a um consenso sobre a melhor abordagem: Isso promove a comunicação aberta e a consideração das opiniões de ambos os professores, ajudando a construir uma solução que aproveite os pontos fortes de cada abordagem.
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GabaritoD — Organizar uma reunião mediada, incentivando cada professor a expor suas razões e, em seguida, facilitar um diálogo colaborativo para chegar a um consenso sobre a melhor abordagem: Isso promove a comunicação aberta e a consideração das opiniões de ambos os professores, ajudando a construir uma solução que aproveite os pontos fortes de cada abordagem.

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