Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Avança SP 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg091739
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Ciências
Ao analisar a dinâmica presente entre o homem e a sua ação sobre o ambiente, é possível compreender abordagens distintas, como por exemplo, as vertentes transformadora e convencional que caracterizam a educação ambiental. Umas das obras que retrata o referido tema de autoria de Layrargues et al. (2004), intitulada: “Identidades da Educação Ambiental Brasileira”, estabelece um paralelo entre esses dois modelos: transformador e convencional. Em consonância com a perspectiva apresentada sobre a educação ambiental convencional, é improcedente a seguinte afirmação:
- AA educação ambiental convencional é centrada no indivíduo.
- BA educação ambiental convencional focaliza o ato educativo enquanto mudança de comportamentos compatíveis a um determinado padrão idealizado de relações corretas com a natureza.
- CA educação ambiental convencional reproduz o dualismo natureza-cultura.
- DO importante para essa vertente é pensar procedimentos educativos que associem a mudança pessoal à mudança societária.
- EA educação ambiental convencional não se baseia na biologização do que é social.