Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Avança SP 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg091746
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Ciências
Ao analisar a evolução e contextualização do Ensino de Ciências na sociedade brasileira, observa-se que o final da década de 1990 representa uma nova concepção de ensino. Nesse cenário, leia as asserções posteriores e assinale a que vai de encontro com as mudanças que começaram a ocorrer a partir desse período.
- AOs Parâmetros Curriculares Nacionais propuseram uma organização dos conteúdos programáticos estruturada em eixos temáticos.
- BOs eixos temáticos percorrem o currículo em todos os anos escolares.
- CAo analisar os eixos temáticos e seus respectivos conteúdos, destaca-se a desarticulação de um ano letivo para o outro, mantendo a unidade pedagógica.
- DEsse modelo de currículo é construído em formato espiral.
- EA forma dos arranjos temáticos e conteúdos abordados é não compartimentada e não estanque.