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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Avança SP 2024

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg091763
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Rio Claro - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Geografia
Castellar e Vilhena analisam o uso do livro didático, no contexto referente ao ensino de Geografia nas diferentes etapas da Educação Básica, traçando seus prós e contras. Assinale, portanto, a seguir, a alternativa que vai de encontro com os ponderamentos das referidas autoras.
  1. AUm dos problemas recorrentes nas aulas é a ineficácia da utilização do livro advinda da mera memorização dos conteúdos apresentados.
  2. BUma das maneiras de trabalhar o livro didático de forma efetiva é utilizá-lo como meio e não como fim.
  3. CÉ possível criar ações docentes desafiadoras e criativas embasadas nos livros didáticos.
  4. DA função tradicional mais conhecida e que motiva mais críticas em relação ao uso dos livros didáticos, refere-se a datas, fórmulas, fatos, ou seja, informações mais exatas que não possuem nenhum valor pedagógico e, consequentemente, em nada acrescentam para o conhecimento do aluno.
  5. EA visão sobre o livro didático baseada na possibilidade de aprendizagem de métodos, atitudes, hábitos de trabalho e de vida depende prioritariamente da concepção teóricometodológica que o autor tem e o uso que o professor faz dela em sala de aula.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — A função tradicional mais conhecida e que motiva mais críticas em relação ao uso dos livros didáticos, refere-se a datas, fórmulas, fatos, ou seja, informações mais exatas que não possuem nenhum valor pedagógico e, consequentemente, em nada acrescentam para o conhecimento do aluno.

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