Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de História — Avança SP 2024
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de História
- Código
- qg091776
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - História
As tendências do ensino e aprendizagem em História variam de acordo com as perspectivas dos historiadores. De acordo com Monteiro, é possível estabelecer um paralelo entre os posicionamentos dos historiadores estruturalistas e dos defensores da narrativa. Assim, assinale a alternativa que apresenta um equívoco.
- AOs historiadores estruturalistas denunciam a superficialidade da história narrativa dos acontecimentos.
- BOs defensores da narrativa acreditam que a análise das estruturas é a-histórica.
- COs historiadores estruturalistas defendem a história-problema.
- DOs historiadores estruturalistas acreditam que a narrativa tradicional é incapaz de relacionar os acontecimentos com a estrutura socioeconômica.
- EOs historiadores dos dois campos diferem especificamente naquilo que consideram significativo.