Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de História — Avança SP 2024
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de História
- Código
- qg091778
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Rio Claro - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - História
De acordo com Bittencourt, os métodos tradicionais de ensino de História não corroboram para o desenvolvimento crítico dos alunos, sendo necessário incorporar novos métodos e práticas em sala de aula. Nesse sentido, o que a autora considera como propulsor da criação de métodos no cotidiano da sala de aula?
- ACurrículo flexível.
- BMaior autonomia docente.
- CMaior participação discente.
- DRepresentação social.
- ECentralização do ensino.