Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — Avança SP 2024
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qg093446
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Arte
Analise a imagem e o texto a seguir:
Parangolés, 1964. Hélio Oiticica“(...) O reage ao rigor formal da arte concreta e busca uma aproximação com a op art (arte ótica) e a arte cinética, produzindo pinturas, esculturas e objetos nos quais a presença da luz, dos efeitos e do movimento são os temas principais. Com um número restrito de elementos, o artista promove relações e estruturas, a partir das quais o observador passa a interagir com a obra, movimentando-a, entrando nela, vestindo-a. Um dos representantes mais importantes dessa tendência é Hélio Oiticica (1937 - 1980) com seus Parangolés, que antecipam em alguns aspectos o que hoje viria a ser chamado de “instalação”.GARCEZ, Lucília e OLIVEIRA, Jô. Explicando a ArteBrasileira (Rio de Janeiro: Ediouro, 2003).Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Parangolés, 1964. Hélio Oiticica“(...) O reage ao rigor formal da arte concreta e busca uma aproximação com a op art (arte ótica) e a arte cinética, produzindo pinturas, esculturas e objetos nos quais a presença da luz, dos efeitos e do movimento são os temas principais. Com um número restrito de elementos, o artista promove relações e estruturas, a partir das quais o observador passa a interagir com a obra, movimentando-a, entrando nela, vestindo-a. Um dos representantes mais importantes dessa tendência é Hélio Oiticica (1937 - 1980) com seus Parangolés, que antecipam em alguns aspectos o que hoje viria a ser chamado de “instalação”.GARCEZ, Lucília e OLIVEIRA, Jô. Explicando a ArteBrasileira (Rio de Janeiro: Ediouro, 2003).Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:- ANeoconcretismo.
- BAnticoncretismo.
- CNeo Abstracionismo
- DConcretismo abstrato.
- EAbstracionismo concreto.