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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — Avança SP 2024

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
qg093939
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Tapiratiba - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Psicólogo da Educação
Com base na abordagem sobre os impasses no processo educativo e suas implicações para a atuação do psicólogo, analise as alternativas a seguir, identificando aquela que melhor reflete as considerações pertinentes ao tema:
  1. AEm conformidade com as reflexões sobre impasses no processo educativo, o psicólogo, ao se deparar com desafios na dinâmica escolar, deve priorizar intervenções individualizadas, focando exclusivamente no aluno em questão.
  2. BDiante dos impasses no contexto educativo, o psicólogo escolar é instigado a adotar abordagens preventivas e proativas, buscando identificar fatores sistêmicos que contribuem para a ocorrência de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem.
  3. CA atuação do psicólogo no ambiente escolar, diante de impasses educativos, consiste primariamente na prescrição de métodos tradicionais de intervenção, negligenciando estratégias inovadoras que visem à promoção de uma educação mais inclusiva.
  4. DAs implicações do psicólogo no enfrentamento de impasses educativos restringem-se ao âmbito individual, desconsiderando a importância de intervenções colaborativas e interdisciplinares com outros profissionais da educação.
  5. EEm consonância com as discussões acerca dos impasses no processo educativo, é imperativo que o psicólogo adote uma postura passiva, aguardando que os problemas se resolvem espontaneamente, sem a necessidade de intervenção direta.
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GabaritoB — Diante dos impasses no contexto educativo, o psicólogo escolar é instigado a adotar abordagens preventivas e proativas, buscando identificar fatores sistêmicos que contribuem para a ocorrência de dificuldades no processo de ensino-aprendizagem.

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