Questão de Pedagogia — Principais Autores — Avança SP 2024
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qg095437
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Valinhos - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor I
Para compreender a Matemática contemporânea, é importante reportar ao seu contexto histórico. Nesse sentido, é impertinente afirmar:
- AA origem da Matemática remonta contextos longínquos da antiguidade, em que há vestígios que ratificam o início de sua história ainda na época do paleolítico inferior.
- BOs romanos contribuíram com o primeiro sistema de numeração e a representação de quantidades de objetos, por meio de símbolos.
- COs algarismos romanos oportunizaram o desenvolvimento dos sistemas de contagem, a partir do uso de pedras, ábaco e mãos.
- DNo Brasil, o ensino da Matemática iniciou com os jesuítas. Assim, é possível dividir a história da Matemática no Brasil em quatro períodos: jesuíta, militar, positivista e a matemática institucionalizada.
- EUm dos aspectos da Matemática egípcia são suas frações unitárias.