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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — Avança SP 2024

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg096069
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Diretor de Escola
A dinâmica escolar, concernente à primeira etapa da educação básica, compreendida a partir dos “Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil”, possibilita pontuar alguns aspectos, como os destacados abaixo, afora.
  1. AOs indicadores de qualidade da educação infantil possuem dois níveis de progressão: um vertical e outro horizontal.
  2. BOs parâmetros de qualidade delimitados pelo referido documento têm como característica o fato de serem amplos e não específicos, uma vez que o Brasil é marcado pela diversidade.
  3. CA escola possui como sujeito o aluno, e como objeto fundamental o ensino nas diferentes áreas através da aula.
  4. DNo que se refere à Educação Infantil, a origem do debate sobre a qualidade foi marcada pela abordagem psicológica.
  5. EPara propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta uma série de aspectos que as crianças possuem desde que nascem, como por exemplo, o fato de serem indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.
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GabaritoB — Os parâmetros de qualidade delimitados pelo referido documento têm como característica o fato de serem amplos e não específicos, uma vez que o Brasil é marcado pela diversidade.

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