Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Avança SP 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg096197
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- PTEB II - Educação Física
Para que a coordenação motora seja possível, é necessária, inicialmente, uma análise da situação exterior, fornecendo aos centros superiores as aferências da situação do ambiente e do corpo, sem as quais não se ativam a organização, a programação e a regulação da conduta.Adaptado de FONSECA, V.Desenvolvimento psicomotor eaprendizagem. Porto Alegre:Artmed, 2008.A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. A coordenação motora exige variáveis de controle externo consubstanciadas em funções dinâmicas da tarefa que implicam em vários níveis neuronais hierarquizados, com uma certa versatilidade de automatização que caracteriza a harmonia cinestésica da motricidade intencional.PORQUEII. Nada que altere a cadeia dialética entre variáveis externas e internas compromete a coordenação, portanto, não ocorre descoordenação.Assinale a alternativa CORRETA:
- AAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
- BAs asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um justificativa correta da I.
- CA asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
- DA asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
- EAs asserções I e II são proposições falsas.