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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Avança SP 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg096267
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor Adjunto de Educação Básica - PAEB IV
Na perspectiva da educação inclusiva, a Resolução CNE/CP nº 1/2002, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, define que:
  1. Aas instituições de ensino superior devem promover a segregação dos alunos com necessidades educacionais especiais.
  2. Bos currículos das escolas devem padronizar o atendimento às necessidades dos alunos com deficiência.
  3. Cas instituições de ensino superior devem incluir em seus currículos a formação de professores voltada para abordar a diversidade e compreender as particularidades dos alunos com necessidades educacionais especiais.
  4. Ddevem ser implementadas aulas adicionais para alunos com necessidades educacionais especiais.
  5. Enão devem existir diretrizes para a formação de professores na área da educação inclusiva.
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GabaritoC — as instituições de ensino superior devem incluir em seus currículos a formação de professores voltada para abordar a diversidade e compreender as particularidades dos alunos com necessidades educacionais especiais.

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