Português · Avança SP · 2024 | Questão sqc-qg097260

PortuguêsPor que- porque/ porquê/ por quê

Código: qg097260
Banca: Avança SP
Órgão: FUNBEPE
Ano: 2024
Nível: Médio

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O dia em que os médicos aprenderam a lavar as mãos

Na década de 1840, o húngaro Ignaz Semmelweis chefiava a maternidade do Hospital Geral de Viena, na Áustria. E algo o intrigava: as grávidas internadas na ala A contraíam mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital. Por quê? Ignaz percebeu que, na ala A, quem atendia as pacientes eram doutores e estudantes que passavam boa parte do dia no necrotério. Na ala B, por outro lado, quem cuidava das mulheres eram enfermeiras que não tinham contato com os cadáveres.

Semmelweis supôs que os médicos transmitiam as doenças dos mortos para as pacientes, mas não sabia explicar exatamente como isso acontecia. Por garantia, exigiu que os funcionários passassem a lavar as mãos durante o expediente. E as infecções logo diminuíram. [...] Semmelweis perdeu o emprego e nunca mais conseguiu se encaixar na área. Publicou suas descobertas em 1861 – e morreu quatro anos depois.

Ignaz Semmelweis foi um dos pioneiros da revolução sanitária que tomou forma na segunda metade do século XIX. Nessa época, o francês Louis Pasteur – que, junto com o alemão Robert Koch, foi um dos arquitetos da teoria dos germes – começou a disseminar a ideia de que existem microrganismos por todo canto e que eles são responsáveis por diversas doenças. Pasteur estudou como essas bactérias e fungos estragavam comida e desenvolveu o método que leva o seu nome: a pasteurização (um choque térmico que mata bactérias e aumenta a validade dos alimentos). [...]

Inspirado pelas ideias de Pasteur, o cirurgião inglês Joseph Lister começou a estudar infecções em fraturas ósseas. Lister dava aulas em Glasgow, na Escócia, e gastava horas mergulhado em microscópios [...]. Lister percebeu que fraturas expostas infeccionavam mais do que as que não rasgavam a pele. “A culpa deve estar em algo suspenso no ar”, pensou. O médico, então, procurou por desinfetantes que pudessem ser aplicados em humanos. Em 1865, ele experimentou uma versão diluída do fenol, um químico usado para tratar esgotos, e a usou para higienizar mãos, equipamentos, feridas e curativos. Lister havia acabado de criar o primeiro antisséptico, que reduziu drasticamente as infecções pós-operatórias. O médico estabeleceu um rígido protocolo de higienização para cirurgias e desenvolveu também sabonetes e sprays desinfetantes.

Lister publicou suas descobertas em 1867. Nos anos 1880, a teoria dos germes já era amplamente aceita, e a assepsia tornou-se o padrão-ouro em procedimentos cirúrgicos. Lister virou cirurgião particular da Rainha Vitória, e seu nome serviu para batizar um enxaguante bucal lançado em 1895: o Listerine.

Semmelweis, Pasteur e Lister não são os únicos personagens desta história, claro. A revolução sanitária é também mérito dos profissionais de saúde que desafiaram o status quo e implementaram métodos mais higiênicos. [...] Em meados do século 19, a expectativa de vida mundial era de 30 anos, em média. Hoje, é de 72. Um salto que começou graças a sabonetes e antissépticos. Valeu, Merthiolate.

Revista Superinteressante. Disponível em

<https://super.abril.com.br/historia/o-dia-em

que-os-medicos-aprenderam-a-lavar-as-maos/>

Analise o excerto a seguir e assinale a alternativa que apresenta uma reescritura correta, considerando-se o emprego da expressão “por quê”: “E algo o intrigava: as grávidas internadas na ala A contraíam mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital. Por quê?”

APor quê as grávidas internadas na ala A contraíam mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital? Era algo que o intrigava.
BAlgo que o intrigava era o porquê de as grávidas internadas na ala A contraírem mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital.
CAlgo que o intrigava era porque as grávidas internadas na ala A contraíam mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital.
DO que o intrigava era por quê as grávidas internadas na ala A contraíam mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital.
EPorquê as grávidas internadas na ala A contraíam mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital era o que o intrigava.

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GabaritoB — Algo que o intrigava era o porquê de as grávidas internadas na ala A contraírem mais infecções do que as que ficavam na ala B do hospital.

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Reescritura com o "porquê" substantivo

Gabarito: letra B. A reescritura correta transforma a pergunta "Por quê?" em um substantivo — "o porquê" —, que significa "o motivo", "a razão". A alternativa B faz exatamente isso: "Algo que o intrigava era o porquê de as grávidas...", empregando o porquê (junto e acentuado) como núcleo do predicativo, antecedido do artigo "o". As demais alternativas ou usam a forma errada (porque, por quê, porquê sem artigo) ou quebram a estrutura sintática.

O comando

A questão pede uma reescritura correta do excerto, considerando o emprego da expressão "por quê". Isso significa que você deve reescrever a frase mantendo o sentido original e usando a forma adequada dos porquês. Não é uma questão de interpretação profunda, mas de gramática normativa aplicada ao texto.

A regra dos porquês

Aqui está o resumo que decide a questão:

Forma	Uso	Exemplo
Por que	Em perguntas (diretas ou indiretas) ou como "pelo qual"	"Por que você saiu?" / "Não sei por que ele foi."
Porque	Conjunção causal/explicativa	"Saí porque estava cansado."
Por quê	No final de frase, com valor interrogativo	"Você saiu, por quê?"
Porquê	Substantivo, sinônimo de "motivo", "razão"	"Quero saber o porquê."

No excerto original, "Por quê?" é uma pergunta isolada no final do período. Ao reescrever, a banca quer que você transforme essa pergunta em uma oração subordinada substantiva que funcione como predicativo do sujeito "algo que o intrigava". Para isso, a forma correta é o porquê (substantivo), que deve vir antecedido de artigo ("o porquê") e seguido da preposição "de" ("o porquê de as grávidas...").

Análise das alternativas

Porquês: Por que (Pergunta direta/indireta, "pelo qual"); Porque (Conjunção causal/explicativa); Por quê (Final de frase, Valor interrogativo); Porquê (Substantivo (motivo/razão), Exige artigo antes)

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: usa "por quê" no meio da frase, o que é inadequado. "Por quê" só aparece em final de período ou antes de pausa. Aqui, a frase é uma pergunta direta, mas a forma correta seria "por que" (separado, sem acento) no início: "Por que as grávidas...?". Além disso, a reescritura não mantém a estrutura de "algo que o intrigava" como predicativo.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Correta. Reescreve a pergunta como uma oração subordinada substantiva predicativa, usando o porquê substantivo: "Algo que o intrigava era o porquê de as grávidas...". O artigo "o" antes de "porquê" é obrigatório, e a preposição "de" é exigida pela regência nominal ("o porquê de algo"). O sentido de "motivo" é preservado.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: usa "porque" (conjunção), que introduz causa/explicação, não substantivo. A frase "Algo que o intrigava era porque..." fica semanticamente estranha e gramaticalmente incorreta, pois "porque" não pode ser núcleo do predicativo. O correto seria "o porquê".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: usa "por quê" no meio da frase, o que é inadequado. "Por quê" só aparece em final de período ou antes de pausa. Aqui, a forma correta seria "por que" (separado, sem acento) no início: "O que o intrigava era por que as grávidas...?" — mas mesmo assim a estrutura ficaria como pergunta indireta, não como substantivo. A reescritura não mantém o sentido de "motivo".

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: usa "porquê" sem artigo. O substantivo "porquê" exige um determinante (artigo, pronome, numeral) antes: "o porquê". Sem o artigo, a frase "Porquê as grávidas..." fica agramatical. Além disso, a ordem "Porquê as grávidas... era o que o intrigava" é confusa e não mantém a estrutura correta.

Conclusão

A única alternativa que emprega corretamente o porquê substantivo, com artigo e preposição, é a letra B. As demais ou usam a forma errada (porque, por quê) ou omitem o artigo obrigatório. Gabarito: letra B.

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