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Questão de Português — Interpretação de Textos — Avança SP 2024

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg097775
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Juquitiba - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Microplásticos são descobertos pela 1ª vez em vestígios arqueológicos


Dezenas de partículas de plástico foram encontradas em coletas atuais e em amostras extraídas do solo na década de 1980 em dois sítios arqueológicos em York, Inglaterra


Nos últimos anos, uma série de estudos têm evidenciado a presença de microplásticos no oceano, no ar e até mesmo no organismo humano. Agora, pesquisadores descobriram que esses pequenos materiais estão contaminando também vestígios arqueológicos retirados do solo.

Uma pesquisa publicada em 1º de março na revista Science of The Total Environment identificou em coletas de solo 66 partículas de 16 tipos de polímeros de microplástico. “O que antes se acreditava serem depósitos arqueológicos puros, prontos para investigação, estão, na realidade, contaminados por plástico”, afirma em comunicado o arqueólogo John Schofield, da Universidade de York, no Reino Unido.

Os microplásticos são partículas de plástico com tamanho entre 1 micrômetro (milésimo de milímetro) e 5 milímetros. A sua origem é diversa: podem estar em itens de higiene pessoal, cosméticos, garrafas PET, celulares e roupas.

Os pesquisadores analisaram amostras de dois períodos: as mais antigas são datadas dos séculos 1 ou 2 e foram retiradas do solo na década de 1980, em dois sítios arqueológicos de York, a uma profundidade de mais de 7 metros. Já as demais foram coletadas na contemporaneidade em regiões próximas de onde ocorreram as escavações no passado. “Nós pensamos nos microplásticos como um fenômeno moderno, já que só temos ouvido falar deles nos últimos 20 anos”, contextualiza David Jennings, pesquisador da Universidade de York.

Ele explica que há duas décadas, no ano de 2004, o professor Richard Thompson revelou que microplásticos estavam em águas marítimas desde 1960, em decorrência da grande produção de plástico após a Segunda Guerra Mundial.

“Esse novo estudo mostra que as partículas se infiltraram em depósitos arqueológicos. E, como no caso dos oceanos, isso provavelmente está acontecendo há um período similar, considerando que partículas foram encontradas em amostras de solo retiradas e arquivadas em 1988, de Wellington Row, em York”, sugere Jennings.

Os achados inéditos levantam questionamentos sobre o impacto dos microplásticos em materiais estudados por arqueólogos. Acredita-se que essas partículas podem afetar a química do solo e prejudicar a preservação de resquícios importantes.

Assim, surge uma dúvida: será que preservar amostras arqueológicas in situ continua sendo a abordagem mais adequada? “Daqui para frente, tentaremos descobrir até que ponto essa contaminação compromete o valor de evidência desses depósitos e qual a sua importância nacional”, comenta Schofield.


Revista Galileu. Disponível em
<https://revistagalileu.globo.com/ciencia/arqueo
logia/noticia/2024/03/microplasticos-saodescobertos-pela-1a-vez-em-vestigiosarqueologicos.ghtml>

Considere o excerto: “Assim, surge uma dúvida: será que preservar amostras arqueológicas in situ continua sendo a abordagem mais adequada?” Nesse contexto, em relação à coesão textual, o papel da expressão “assim” é estabelecer:
  1. Areferenciação anafórica.
  2. Breferenciação catafórica.
  3. Csinonímia.
  4. Dsubstituição.
  5. Esequenciação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — sequenciação.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Coesão Textual: O Papel do Conectivo "Assim"

Gabarito: letra E. A expressão "assim" estabelece sequenciação (coesão sequencial), pois articula o que foi dito anteriormente — a contaminação dos vestígios arqueológicos por microplásticos — com a consequência lógica que se segue: o questionamento sobre a preservação in situ. O conectivo não retoma nem antecipa um termo específico; ele amarra ideias em uma ordem de causa e consequência, promovendo a progressão textual.

"Assim, surge uma dúvida: será que preservar amostras arqueológicas in situ continua sendo a abordagem mais adequada?"

O trecho citado mostra que "assim" funciona como um operador argumentativo que sinaliza a conclusão/efeito derivado do parágrafo anterior, em que se afirma que "os achados inéditos levantam questionamentos sobre o impacto dos microplásticos em materiais estudados por arqueólogos". A dúvida apresentada é, portanto, uma consequência direta desse contexto, e é exatamente essa relação de sequência lógica que a alternativa E captura.

O Comando da Questão

O enunciado pede que se identifique o papel coesivo da expressão "assim" no trecho destacado. Isso é uma questão de gramática aplicada ao texto: não se pergunta o que a palavra significa isoladamente, mas que tipo de relação ela estabelece entre as partes do texto. É preciso, portanto, conhecer a diferença entre os mecanismos de coesão:

  • Coesão referencial: retoma (anáfora) ou antecipa (catáfora) um termo/ideia, criando uma cadeia de referência (ex.: pronomes, sinônimos, elipses).

  • Coesão sequencial: estabelece relações de sentido entre segmentos do texto, como causa, consequência, oposição, conclusão, tempo, etc., por meio de conectivos (ex.: "portanto", "porque", "mas", "assim").

O conectivo "assim" é um clássico exemplo de coesão sequencial, pois não substitui um nome, mas conecta duas ideias em uma progressão lógica.

A Técnica que Decide

Para resolver, basta perguntar: "assim" substitui um termo anterior ou conecta duas ideias?

  • Se substituísse, seria coesão referencial (anafórica ou catafórica).

  • Se conecta ideias, é coesão sequencial.

No trecho, "assim" não substitui nada — ele introduz a consequência (a dúvida) do que foi exposto (a contaminação). A relação é de causa e consequência: a contaminação (causa) → a dúvida sobre a preservação (consequência). Essa é a essência da sequenciação.

Análise das Alternativas

Coesão textual
  • 1Referencial
    • Anáfora (retoma)
    • Catáfora (antecipa)
    • Substituição
    • Sinonímia
  • 2Sequencial
    • Conectivos (assim, portanto, porque, mas)
    • Liga ideias em progressão lógica
    • Causa → consequência
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Referenciação anafórica ocorre quando um elemento retoma algo já dito (ex.: "Comprei um carro. Ele é azul."). O "assim" não retoma um termo específico; ele conecta uma ideia a outra, não substitui um substantivo ou uma oração inteira como um pronome faria. A banca tenta confundir o candidato que sabe que "assim" pode ser anafórico em outros contextos, mas aqui ele tem função sequencial.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Referenciação catafórica ocorre quando um elemento antecipa algo que virá (ex.: "Isto é o que quero: paz."). O "assim" não antecipa um termo; ele conclui uma ideia já apresentada. A dúvida que surge é consequência, não o objeto da referência.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Sinonímia é a relação entre palavras de mesmo significado (ex.: "casa" e "lar"). O "assim" não é sinônimo de nenhuma palavra do texto; ele é um conectivo, com função gramatical, não lexical.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Substituição é um tipo de coesão referencial em que um item é trocado por outro para evitar repetição (ex.: "Comprei um carro. O veículo é azul."). O "assim" não substitui um termo; ele articula ideias, o que o coloca na categoria de coesão sequencial, não referencial.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Sequenciação é o mecanismo que promove a progressão do texto, ligando orações e períodos por meio de conectivos que expressam relações lógicas. O "assim" estabelece uma relação de consequência entre a contaminação dos vestígios (fato anterior) e a dúvida sobre a preservação (fato posterior). Isso é coesão sequencial pura.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar o papel de um conectivo, pergunte-se: ele substitui algo (referencial) ou liga ideias (sequencial)? Conectivos como "assim", "portanto", "porque", "mas" são sequenciais; pronomes e sinônimos são referenciais.

Gabarito: letra E — o "assim" estabelece sequenciação, pois conecta a ideia de contaminação à consequente dúvida sobre a preservação, garantindo a progressão lógica do texto.

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