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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CEV-URCA 2024

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg103354
Banca
CEV-URCA
Órgão
Prefeitura de Várzea Alegre - CE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil
Marque a opção correta sobre a pedagogia e a educação de Maria Montessori.
  1. AÉ baseada em uma disciplina pela coerção, visto que ensinava às crianças o valor do silêncio para o bom andamento das atividades, bem como para um bom comportamento. Em sua pedagogia o silêncio era fundamental para a manutenção da ordem e do bom comportamento infantil.
  2. BÉ baseada em materiais para desenvolver as percepções, as sensações e o intelecto das crianças; em uma rotina flexı́vel, pois não há organização de tempos, espaços, materiais e atividades, tendo em vista que a sua proposta pedagógica é espontaneı́sta, já que as crianças escolhem o que e a hora que querem fazer.
  3. CÉ baseada na criação e organização de um ambiente para atividades da vida diária por meio de aulas expositivas sobre abrir e fechar gavetas, abotoar, transpor lı́quidos, tirar pó, mover a cadeira, dobrar guardanapo, pôr a mesa, lavar pratos, lavar as mãos, lavar o piso, lustrar os sapatos, dá nó, costurar e atividades domésticas.
  4. DÉ baseada na compreensão de que o professor deve ensinar as crianças sobre responsabilidade e independência por meio de exercı́cios dirigidos de autodisciplina, como os exercı́cios de silêncio, o qual consiste em uma estratégia para manter a ordem e o bom comportamento infantil.
  5. EÉ baseada na criação de um ambiente organizado para atender as necessidades das crianças; em atividades da vida prática: vestir-se, tirar a roupa, higiene pessoal, limpar o ambiente, comer corretamente, servindo-se de talheres, arrumar a mesa, arrumar a sala, organizar materiais nas estantes, bem como nos hábitos a serem adquiridos: aplicação ao trabalho, silêncio, calma, escolher as próprias ações.
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GabaritoE — É baseada na criação de um ambiente organizado para atender as necessidades das crianças; em atividades da vida prática: vestir-se, tirar a roupa, higiene pessoal, limpar o ambiente, comer corretamente, servindo-se de talheres, arrumar a mesa, arrumar a sala, organizar materiais nas estantes, bem como nos hábitos a serem adquiridos: aplicação ao trabalho, silêncio, calma, escolher as próprias ações.

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