Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — CEV-URCA 2024
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg103371
- Banca
- CEV-URCA
- Órgão
- Prefeitura de Várzea Alegre - CE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil
Segundo a Resolução n.05 de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI, em seu artigo 3º, o currı́culo da educação infantil:
- A[...] é concebido como um rol de conteúdos que devem ser ensinados aos bebês e às crianças bem pequenas e pequenas, levando em consideração os seus conhecimentos prévios, suas experiências e seus saberes que já trazem de casa, para promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
- B[...] é concebido como um conjunto de competências e habilidades, bem como uma lista de conteúdos socialmente relevantes que devem ser ensinados aos bebês e às crianças bem pequenas e pequenas, de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
- C[...] é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artı́stico, ambiental, cientı́fico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
- D[...] é concebido como um conjunto de práticas que buscam preparar as crianças para o ensino fundamental, incluindo o desenvolvimento da psicomotricidade fina e global, a la-teralidade e o ensino da lı́ngua escrita, de modo a promover o desenvolvimento de crianças de 0 a 5 anos de idade.
- E[...] é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular os saberes das crianças com os conteúdos a serem ensinados pelos/as professores/as, de forma a prepará-las para o ensino fundamental e lhes dar assistência social, para promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.