Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de História — COSEAC 2024
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de História
- Código
- qg111094
- Banca
- COSEAC
- Órgão
- FME de Niterói - RJ
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor I
“Há centenas de narrativas de povos que estão vivos, contam histórias, cantam, viajam, conversam e nos ensinam mais do que aprendemos nessa humanidade. Nós não somos as únicas pessoas interessantes no mundo, somos parte do todo.” A frase acima é de Ailton Krenak, defensor dos direitos dos povos indígenas. Seu pensamento permite estabelecer conexões com a matriz curricular da Rede Municipal de Niterói, do ensino de História do 2º ciclo, no que diz respeito
- Aao reconhecimento das diversas culturas e religiões para os povos antigos, a partir da experiência do presente.
- Bao estudo das mudanças e permanências ao longo do tempo, como o nomadismo e o sedentarismo.
- Cao fortalecimento do exercício da cidadania no cotidiano, considerando-se a igualdade em todos os âmbitos.
- Dà compreensão de que o processo de cidadania não é uma conquista histórica.
- Eà valorização da cultura nacional.