Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — COSEAC 2024
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg111153
- Banca
- COSEAC
- Órgão
- FME de Niterói - RJ
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II – Arte
A Educação Musical passou, em sua trajetória, por diversas tendências e concepções referentes ao ensino da música. Após a Segunda Guerra Mundial, surgiu um movimento que teve o apoio de César Guerra Peixe e uma representativa geração de compositores brasileiros. A denominação e a proposta desse movimento foram:
- AEducação Musical Holística, que trabalhava com o projeto de educação integral e tinha na “interdisciplinaridade” seu objeto de referência.
- BEnsino Personalizado da Música, que propunha adaptar lições às preferências individuais dos alunos.
- CMúsica Viva, que defendia uma arte musical que seja a expressão real da época e da sociedade.
- DEducação Socioemocional Musical, tendência segundo a qual a música oferecia uma via poderosa para explorar e expressar emoções.
- EEnsino Híbrido da Musicalização, já que o ensino remoto otimiza e gera maiores possibilidades para professores e alunos.