Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — COSEAC 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg111184
- Banca
- COSEAC
- Órgão
- FME de Niterói - RJ
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II – Educação Física
Ao refletir sobre as possíveis interfaces entre a educação política e a educação sensível na obra de Paulo Freire, Prodócimo (2023) assinala como uma necessidade central da pedagogia freiriana o diálogo, que pressupõe uma escuta ativa e atenciosa, exigindo amor, humildade, fé e confiança. Logo, quando se pensa a relação educador e educando, o diálogo possibilita a emancipação humana e o “ser mais”, assumindo que todos são seres inacabados.Desse modo, quando busca articulação com o contexto da Educação Física escolar, a autora propõe também que o diálogo
- Aextrapola o verbal e que o contexto do referido componente curricular é bastante propício para o diálogo dos corpos e dos gestos.
- Bincorpora o verbal e que o contexto do referido componente curricular é inamistoso para o diálogo dos corpos e dos gestos
- Cincorpora o verbal e que o contexto do referido componente curricular é inamistoso para o diálogo dos corpos e dos gestos.
- Dincorpora o não verbal e que o contexto do referido componente curricular é desfavorável para o diálogo dos corpos e dos movimentos.
- Eacolhe o educando e que o contexto do referido componente curricular é inamistoso para o diálogo dos corpos e dos gestos.