Questão de Espanhol — Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura — COSEAC 2024
EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Código
- qg111255
- Banca
- COSEAC
- Órgão
- FME de Niterói - RJ
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II – Língua Espanhola
Lea los siguientes textos y responda lo que se pregunta.Texto I
Fuente: Revista chilena Análisis, 1975Texto II
Fuente: https://www.pinterest.com.mx/pin/ 25614229753084Con respecto a la función del lenguaje y su relación con el papel del idioma español en la educación básica, es correcto decir, EXCEPTO:
Fuente: Revista chilena Análisis, 1975Texto IIFuente: https://www.pinterest.com.mx/pin/ 25614229753084Con respecto a la función del lenguaje y su relación con el papel del idioma español en la educación básica, es correcto decir, EXCEPTO:- Aes deber de la Educación Básica facilitar el acceso a lenguas adicionales, siempre que no afecten la neutralidad necesaria de las escuelas brasileñas.
- Bel lenguaje es parte integral de una cultura, y por lo tanto está cargado de valores subjetivos e ideológicos que guían la comunicación.
- Clos textos anteriores expresan la función crítico discursiva característica de los géneros textuales en su diversidad.
- Dla trayectoria del personaje Mafalda, representada a través del género de la tira cómica, aumenta el pensamiento crítico en sus interlocutores y, por lo tanto, es criticada en momentos de censura.
- Ees fundamental en el trabajo con lenguas adicionales abrir espacio para el debate sobre temas relacionados con la vida diaria del estudiante, como relaciones familiares, movimientos sociales, etc.