Questão de Serviço Social — Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social — COTEC 2024
Serviço SocialProfissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social
- Código
- qg114373
- Banca
- COTEC
- Órgão
- Prefeitura de Pirapora - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Assistente Social
Apesar da existência de uma relação sócio-histórica, entende-se que o trabalho dos/as profissionais do Serviço Social não se restringe à política de assistência social. Este é um importante espaço sócio-ocupacional, assim como são os espaços existentes no âmbito sócio-jurídico, em empresas, na política de saúde e educação, entre outros. A lei de n.º 8.662 de 1993 e o Código de Ética profissional (que também materializam o Projeto Ético-Político do Serviço Social) são fundamentos basilares para o exercício profissional em qualquer área e espaço sócio- ocupacional. Não obstante, é preciso considerar o lugar da análise institucional e do conhecimento da realidade concreta como indispensáveis para um trabalho profissional que demanda compreensão de certas particularidades, constituídas no âmbito de uma totalidade social. O Caderno 4 intitulado como “Diálogos do cotidiano - assistente social: reflexões sobre o trabalho profissional”, enquanto material elaborado pelo Conselho Federal de Serviço Social (2023), aponta alguns desafios relacionados ao trabalho desses/as profissionais no âmbito da educação escolar. Dentre eles, é citada:
- AA necessidade de alteração e/ou atualização dos projetos pedagógicos das escolas para a incorporação do/a profissional do Serviço Social como responsável pelo acompanhamento social dos/as estudantes com precárias condições de vida.
- BA articulação dos/as profissionais com os representantes do legislativo para criação do piso salarial e concessão de condições de trabalho para os/as assistentes sociais
- CA inexistência de uma premissa coletiva que oriente o exercício profissional, legitima a importância de uma capacitação para conscientização de que o espaço escolar sempre demandará uma intervenção pontual e individualizada.
- DA necessidade de alteração do regimento escolar, para que as atribuições privativas previstas para os/as assistentes sociais sejam nele incorporadas.
- EA superação do entendimento de que a escola não é uma extensão da assistência social. O papel dos/as assistentes sociais não se resume a assistir os/as estudantes. Relaciona-se com as expressões da questão social evidenciadas por meio deste espaço.