Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — COTEC 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg115669
- Banca
- COTEC
- Órgão
- Prefeitura de Limeira do Oeste - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
Na perspectiva da Educação Especial Inclusiva, como deve ser a relação entre professor, aluno e conhecimento?
- ADeve ser dinâmica e hierárquica, com o professor e os gestores como detentores absolutos do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem.
- BBaseia-se exclusivamente na transferência unilateral de conhecimento do professor para o aluno, negligenciando a colaboração conjunta.
- CDeve assumir que os alunos são incapazes de participar ativamente do desenvolvimento do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem.
- DDeve-se considerar a capacidade de comunicação verbal dos educandos com necessidades especiais, como base para a compreensão do conteúdo.
- EDeve ser caracterizada por uma dinâmica colaborativa e inclusiva, em que o conhecimento é construído conjuntamente pelo professor e alunos.