Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CPCON 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg116263
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Araruna - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Magistério Classe B - Português
Observe o trecho em destaque.“Na condição de leitores, criamos expectativas diretamente relacionadas com o tipo de texto que será lido, no qual esperamos encontrar uma gama de recursos multimodais que nos ajudem na utilização dos objetos.”Fazendo uma analogia do que se refere no trecho com as aulas de língua portuguesa, numa situação em que o estudante deve ser estimulado a criar expectativas, confirmando-as e confrontando-as durante a leitura, pressupõe-se que:
- Ana maioria das vezes, as expectativas criadas são frustradas porque os alunos desconhecem o texto. Então, não há necessidade de se levantar conhecimentos prévios de um texto que a turma não conhece.
- Bpor vezes, o planejamento da aula desconsidera uma etapa importante da condição de leitura: a construção das expectativas sobre o texto que será lido, incluindo-se a expectativa sobre os múltiplos signos que constituem os textos multimodais.
- Capesar de bastante estimulantes, as expectativas criadas para a leitura de um texto são dispensáveis, pois não interferem nos resultados de leitura dos alunos.
- Dno momento do levantamento de expectativas, o professor pode confirmar ou refutar antes da leitura do texto, antecipando o processo de leitura.
- Eas leituras que ocorrem na vida real e na escola são diferentes. Dessa forma, os pressupostos levantados e as expectativas criadas só são possíveis em situações reais de comunicação do cotidiano.