Questão de Terapia Ocupacional — Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar — CPCON 2024
Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar
- Código
- qg116311
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Araruna - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Terapeuta Ocupacional
A compreensão do Terapeuta Ocupacional sobre a Política Nacional de Educação Especial (PNEE, 2020) é fundamental para o seu trabalho no contexto da educação. Um dos elementos caros desta política é a questão da inclusão na vida cultural, acadêmica, profissional e política do educando, que só será possível se for garantido a ele o direito:
- Ade atendimento educacional especializado no período em que este atendimento for requerido em função das demandas específicas.
- Bde atendimento educacional especial desde o primeiro momento de inclusão do educando na classe comum.
- Cde realizar atividades educacionais diferenciadas em salas de recursos especiais.
- Dde desenvolver ações de integração junto aos outros educandos da escola regular.
- Ede realizar atividades de esporte e lazer junto aos outros educandos da classe comum.