Questão de Português — Interpretação de Textos — CPCON 2024
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qg116631
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Barra de Santana - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor B - Português
Observe a atividade de compreensão do texto “Celular na escola: proibir ou mediar?”, de Marana Ochs, abaixo transcrita, extraída do livro didático de língua portuguesa de Costa e Marchetti (2023).7. Releia o sétimo e oitavo parágrafos do texto e responda:a) Segundo a autora, qual seria o grande desafio para a escola no desenvolvimento do letramento digital?b) Para superar esse desafio, que ações a autora propõe?Fonte: COSTA, Cibele Lopresti; NOGUEIRA, Everaldo; MARCHETTI, Greta. Língua Portuguesa 6. 5ª ed. São Paulo: SM, 2023, p. 270, com adaptações.
- AA questão 7a denota uma concepção de leitura que tem como foco o autor. Para tanto, o aluno precisa realizar apenas um trabalho de decodificação e reconhecimento de letras, palavras e ideias apresentadas.
- BAs questões 7a e 7b denotam uma concepção de leitura que tem como foco o texto. Para responder questões desse tipo, o aluno precisa reconhecer as informações apresentadas textualmente.
- CA questão 7a denota uma concepção de leitura que tem como foco o autor-texto-leitor. Nesse tipo de questão, o aluno precisa realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação.
- DA questão 7b denota uma concepção de leitura que tem como foco o leitor. Nesse tipo de questão, o aluno precisa ativar seus conhecimentos prévios.
- EAs questões 7a e 7b denotam uma concepção de leitura que tem como foco o autor-texto-leitor. Para responder questões desse tipo, o aluno precisa realizar um trabalho ativo de compreensão e interpretação.