Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CPCON 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg118810
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de São José de Piranhas - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
- Cargo
- Cuidador da NACAP
O desenvolvimento socioemocional de crianças institucionalizadas é um aspecto crucial para o bem-estar e progresso dessas crianças, que muitas vezes enfrentam desafios específicos devido à sua história de vida, marcada por situações de negligência, maus-tratos ou abandono. Sobre os fatores que contribuem para o desenvolvimento socioemocional de crianças institucionalizadas, é CORRETO o que se afirma apenas em:
- Ao desenvolvimento socioemocional de crianças institucionalizadas é influenciado por uma combinação de fatores, incluindo a qualidade do vínculo com os cuidadores, o ambiente institucional e as experiências prévias de vida.
- Bo desenvolvimento socioemocional de crianças institucionalizadas é determinado exclusivamente pela presença de apoio material e físico oferecido pela instituição.
- Co vínculo emocional entre as crianças institucionalizadas e os cuidadores não tem impacto significativo no desenvolvimento socioemocional, sendo irrelevante para a formação de habilidades sociais.
- Do desenvolvimento socioemocional de crianças institucionalizadas é resultado de fatores internos, como a personalidade e as habilidades inatas, sem influência do ambiente social e institucional.
- Ecrianças institucionalizadas, por já estarem protegidas em instituições, não apresentam a necessidade de vínculos afetivos fortes para o seu desenvolvimento socioemocional.